Tréner není člověk, který učí kopat míč. To je lídr, psycholog, strateg. Někdy otec, někdy tyran. Dobrý trenér promění tým ve rodinu. Špatný — v shromáždění egocentrických jedinců. Povídáme si o roli trenéra ve fotbale, jeho úkolech, stylech a o tom, jak se jím stát.

Úkoly trenéra

Taktická příprava: vybrat systém (4-3-3, 3-5-2), vysvětlit, kam běžet, kdy pressovat. Fyzická příprava: dávání zatížení, aby se neunavili. Psychologická příprava: motivovat, uklidňovat, nastavovat. Správa sestavy: koho nasadit, koho posadit na lavičku, jak přesvědčit hvězdu, že není nepostradatelný. Analýza soupeře: sledovat zápasy, hledat slabá místa. Komunikace s vedením, tiskem, fanoušky.

Trenér je CEO fotbalového týmu.

Styly řízení

Autoritativní (Alex Ferguson, José Mourinho). „Dělej, co řeknu, jinak tě vyhodím“. tlak na hráče, požaduje disciplínu. Efectivní na krátkou dobu, ale rychle unavuje. Demokratický (Pep Guardiola). Diskutuje s hráči o taktice, deleguje. Dlouhodobý úspěch. Lídr-otec (Carlo Ancelotti). Obraceje, míří, nekřičí. Hráči ho milují. Riziko: absence tvrdosti. Trenér-ucitel (Arsène Wenger). Analýzuje do nejmenších detailů. Pracuje na dlouhou dobu.

Ideální styl neexistuje. Vše závisí na osobnosti.

Cesta 1: bývalý fotbalista (získává licenci UEFA). Cesta 2: trenér ze strany (fyzik, učitel). Získávání licencí: UEFA C (dětští týmy), UEFA B (amatéři), UEFA A (profesionálové), UEFA Pro (elita). Vzdělávání: kurzy, semináře, stáže. Začít s dětskými týmy, kluby nižších lig. Důležité: nejen znát fotbal, ale umět komunikovat s lidmi.

Ve Rusku připravují trenéry VŠT (Vyšší škola trenérů).

Chcet cokoli kontrolovat (vyhoří). Neumět motivovat (křičí, hráči to neslyší). Ignorovat psychologii (nevnímají, že hráč je deprimovaný). Slepě kopírovat schéma top-trenéra (mají jiní hráči). Nepracovat na sobě (nečtou, neanalýzuji). Bát se autoritativních hráčů (sedí na jejich ramenou).

Učit se z chyb druhých.

Dětští trenéři mají zvláštní poslání. Neměli by se zaměřovat na vítězství za každou cenu. Měli by učit se radovat z hry, ne bát se chyb. Chválit za úsilí, nejen za výsledek. Neříkat, neponižovat. Pamatovat: děti přišli hrát, ne plnit pokyny. Hlavní je, aby dítě milovalo fotbal, ne ho nenávidělo.

Trenér pro děti je příkladem k následování.

© elibrary.cz

Permanent link to this publication: